Kindern würde man den Begriff „Nachhaltigkeit“ so erklären, dass man nur so viel von einer Sache verbraucht, wie sie in der Natur neu entstehen kann. Nachhaltig zu handeln bedeutet, dass jeder Mensch sich so verhalten sollte, dass alle Lebewesen auf der Erde in der Zukunft auch gut leben können. Nachhaltigkeit geht jeden etwas an, egal ob groß oder klein! Die Umsetzung des eigentlich einfachen Gedankens ist im täglichen Leben dagegen schwieriger.
„Viele kleine Leute die, an vielen kleinen Orten viele kleine Dinge tun, können das Gesicht der Welt verändern.“ (Afrikanisches Sprichwort)
Die Pappbilderbücher „Rose rettet ein Königreich“ und „Rose baut ein Zuhause“ stehen im Zeichen der naturwissenschaftlichen Betrachtung von Natur und Umwelt. Die Unterstützung der kindlichen Neugierde erschließt einen Zugang zu naturwissenschaftlichen Themen und bildet so wichtige Kompetenzen für die Generation von morgen aus. Spielerisch und kindgerecht lernen schon die Kleinsten genau hinzusehen, achtsam und wertschätzend mit schützenswerten Insekten umzugehen. Durch die Identifikation mit der Hauptfigur Rose werden sie in ihrer Selbstwirksamkeit bestärkt, denn auch ein kleiner Mensch kann schon Großes leisten.
Das Team der Kinderbuchfreunde legt großen Wert auf Nachhaltigkeit, nicht nur in der Vermittlung der Inhalte sondern auch in Bezug auf unsere Arbeit und unsere Produkte.
Die Druckproduktion erfolgte bewusst umweltverträglich:
Das Bilderbuch „Rose rettet ein Königreich“ ist empfohlen von der Initiative „Deutschland summt! Wir tun was für Bienen“:
Du suchst Kinderbücher zum Thema Umweltschutz, Natur und Klimaschutz? Hier findest eine Auswahl an einigen Umweltbüchern für kleine und große Naturfreunde. Kinderroman, Vorlesebuch oder Bilderbuch – hier ist für jeden Geschmack etwas dabei:
Die Autorinnen der Bücher kenne ich alle persönlich!
Du möchtest mehr über diese Kinderbücher erfahren? Dann schau dir den folgenden Blog-Artikel gerne an:
Das Team von Kinderbuchfreunde möchte Pädagog:innen in ihrer täglichen Arbeit mit Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter bei der Umweltbildung und bei der Förderung naturwissenschaftlicher Themen unterstützen. Wenn jeder Einzelne seinen Beitrag leistet um nachhaltiger zu leben und wir zusammenarbeiten können wir viel erreichen!
Doch nur was man kennt kann man schützen. Kinderbücher können einen pädagogisch wertvollen Beitrag zur Umweltbildung leisten. Sie bieten kindgerecht aufbereitete Informationen und erweitern so spielerisch den Horizont.
Die „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) soll die Menschen zu zukunftsfähigem Denken und Handeln befähigen. Sie ermöglicht jedem Einzelnen, die Auswirkungen des eigenen Handelns auf die Welt zu verstehen.
Im Rahmen der BNE gehört auch das Vermitteln eines achtsamen Umgangs mit der Umwelt zu den Kenntnissen, zu denen bereits Kindergartenkindern ein Zugang geboten werden sollte. Das Kennenlernen einer nachhaltigen Lebensweise kann den Kindern die Auswirkungen ihres eigenen Handelns auf ihre Lebenswelt verdeutlichen. Denn nur wer weiß, wie schädlich oder gut etwas ist, kann sich im nächsten Schritt auch dagegen oder dafür entscheiden. Es ist sinnvoll das Thema der Nachhaltigkeit von Pädagog:innen nah an der Lebenswelt der Kinder auch praktisch zu erarbeiten, beispielsweise durch achtsame Naturbeobachtungen oder Experimente.
